Szeptember 15-én délután tartotta a 10. évfolyam a kilencedikesek gólyabálját. Mindegyik osztály az eggyel alatta lévőnek szervezett programot így a 10.A-sok 9.A-nak, a 10.B a 9.B-nek és így tovább. Kreatív feladatokkal állt elő mindenki a tavalyi gólyabáli programjaikból szemezgetve és a saját ötleteikkel vegyítve. Más-más időpontokban kezdtek volt, aki már 15:00-kor elindította a feladatokat, de legkésőbb 16:00-re már mindenki készen állt és elkezdték a programokat, amik két-három órán keresztül tartottak. Tekintve, hogy én a 9.B gólyabálján vettem részt, erről tudok részletesebben is beszámolni.
A kilencedikeseket öt csapatra osztottuk, majd az első feladatra készülve, igazi éttermi fogásokkal álltunk elő, nutellás uborka, majonézes pillecukor, sós nutellás alma, ketchupös snickers és még néhány különlegesen bizarr kombináció, amit a gólyáknak csukott szemmel kellett megkóstolni és kitalálni, hogy mit esznek tulajdonképpen. A helyes megfejtésekért egy pont járt.
A második feladatban négy székre ugyanennyi lufi került, amiket minél gyorsabban, ráülve kellett kipukkasztani. A leggyorsabb csapat kapta a legtöbb pontot.
Harmadik feladatként a gólyák erejét mértük fel, minden csapatból egy vállalkozó szellemű fiú állt ki, két 10-es srác ellen, akik felváltva szkanderoztak velük. A győzelemért egy pont járt volna, de ezt sajnos egyik gólyának sem sikerült kivitelezni, a „majdnem” győzelmekért viszont fél pont járt nekik.
A legnépszerűbb talán a negyedik feladat lett. Ezúttal minden csapatból három embert kértünk fel. Zsinóron lógó fánkokat kellett a lehető leggyorsabban megenniük, kizárólag a szájukat használva, hogy aztán a mögöttük álló megegye a másodikat és a sor végén lévő az utolsót. Akinek a leghamarabb sikerült ezt megvalósítania az zsebelte be ismét a legtöbb pontot.
Az ötödik feladatnak is nagy sikere volt, olyannyira, hogy a tervezett egy kör helyett kettőre lett bővítve. Ezúttal is vakon kellett helytállniuk a kilencedikeseknek és egy kis bátorságra is szükség volt, ugyanis az állatházból tíz állatot kellett tapintás alapján kitalálniuk. Egér, agáma, kopasz tengerimalac és még egy csótány is szerepet kapott eben a körben.
Az utolsó feladatban pedig a csapatok egy kincskeresésen vettek részt, a nyomok alapján kellett eljutniuk az iskola egyik pontjából a másikba egészen a végső állomásig, a lehető leggyorsabban, hogy minél több pontot szerezzenek. Amelyik csapat épp nem vadászott, csapatjátékokat játszott a teremben.
A győztesek pedig végül a harmadik csapat tagjai lettek, akiknek müzli lett a jutalmuk fáradozásaikért.
Vig Vivien
